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于找出个闪光点——至少这个赵燕，是个努力的人。

    同努力的人一起，再怎么，冉冉也是能学到一些东西的。

    就这样，全堂倒数第一和全堂倒数第三，开始了下学后一起温习功课的日子。

    如徐冉所想，赵燕的笔记很详细。

    厚厚一本，每一句都是重点，对应着每年考试的内容点。

    徐冉先开始啃的，是帖经墨义的印本笔记。事实上，赵燕刚开始也只愿意将本借给她。到后面，同她关系近了，这才舍得将周法与史学的印本借出来。

    虽然是死记硬背，但徐冉也是有自己的一套方法。

    以背单词用的遗忘曲线法来背诵，往往能够事半功倍。

    刚开始听徐冉背书，赵燕总是觉得奇怪。

    仔细观察下来，发现徐冉背书，是有一定规律的。

    先是背得很快，一次性过很多内容。然后慢慢放缓，复习前一天的内容，再然后又加快，然后又放缓。

    这样过了半个月，赵燕终是忍不住出声问了。

    “你这样背书，能出效果吗？”大家都是一句一句地背，背完之后，再去背下一个。徐冉倒好，不管背没背完，每天一定会翻十页。

    徐冉一笑，将笔记摊开，递到赵燕手上：“前面三分之一的内容我都背完了，你随便点抽。”

    赵燕不太敢相信。她这本印本笔记，几乎相当于正常印本的五倍厚度，而且字密密麻麻，内容甚多，要想背完前面三分之一的内容，至少得花四五个月。就连她自己，也是啃了一年的时间才将这本背下的，而且还不能说是完全背下，需得时不时翻看，才能保证不遗忘。——虽然，不