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		  		分卷阅读15  (第3/4页)
全班都读着朱自清的,坐在我后桌的史凡就一个人在那里大声地朗诵着海子的:    从明天起,做一个幸福的人,    喂马、劈柴,周游世界;    从明天起,关心粮食和蔬菜,    我有一所房子,面朝大海,春暖花开。    从明天起,和每一个亲人通信,    告诉他们我的幸福。    那幸福的闪电告诉我的,    我将告诉每一个人。    给每一条河每一座山取一个温暖的名字,    陌生人,我也为你祝福,    愿你有一个灿烂的前程,    愿你有情人终成眷属,    愿你在尘世获得幸福,    我只愿面朝大海,春暖花开。    史凡说,他是在他哥哥的高中语文课本上看到这首诗的。他发现这首诗是因为其他的课文诗词都注满了笔记,单单这首诗的那一页洁白如新。他突然觉得这首诗是如此的特别。为什么不写点注解呢?是老师没有对这首诗做讲解,还是自己没有一点点的想法。好像所有人都能明白海子表达出来的意思,又好像任何人都无法理解海子想要表达什么。史凡那时候还小,就拿着这本书问哥哥:    “哥哥,你喜欢这首诗吗?”    他哥哥看了一眼,骂道:    “破诗!疯子的来世理想主义!”    史凡听不懂“疯子的来世理想主义”这句,但明白了“破诗”的意思。史凡没有理会哥哥对这首诗的评价,他把这首诗摘抄了下来,不管怎样,他觉得自己喜欢这首诗。后来,他就背下了这首诗。    语文老师是个幽默的人。在上朱自清的一课时,语文老师觉察到这篇散文没能唤起同学们的兴奋感。于是他在课
		
				
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